2016 VOLUMEN 2 Nº 1

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La acreditación universitaria en busca de la calidad

César Braulio Cisneros Hilario

La acreditación es la verificación y reconocimiento de la mejora continua de la calidad de un programa profesional universitario en beneficio del egresado y de la sociedad. La acreditación es un instrumento de mejora que busca que los estudiantes, docentes, egresados, administrativos y grupos de interés, se identifiquen cada vez más, a lo largo de su vida, con la universidad, cumpliendo su rol en el marco de una cultura de mejora continua, logrando la satisfacción de nuestra sociedad al generar conocimientos, formación de profesionales y servicios de proyección social de extensión universitaria (RIACES, 2004).

¿Por qué Acreditamos? Porque: - Las instituciones formadoras de recursos humanos, universidades, tienen el compromiso con la sociedad de entregarles profesionales de la más alta calidad humana, científico-técnica y ética (Paredes, 2008).

¿Para qué acreditamos? 

- Acreditamos a fin de brindarle a la institución a través de la autoevaluación la oportunidad de “conocerse y establecer cuáles son sus debilidades y fortalezas, planificar y desarrollar los planes mejora y realizar la integración de sus estamentos; con la opinión, por la mirada de expertos externos, pueda reorientar sus esfuerzos en forma más planificada, retro alimentada por el proceso. 

- Para dar fe Pública del cumplimiento de su misión, objetivos estratégicos y perfil de egreso. Como corolario, los estudiantes y docentes podrán movilizarse con mayor facilidad, habrá mayor número de convenios con instituciones de la más alta calidad, si cabe el término, y la posibilidad de homologar estudios y otorgar doble o triple certificación. Además, los egresados tendrán mayores facilidades para insertarse en el mercado laboral y acceder a los títulos y postgrados. 

- Con el fin de “Dar garantía pública de que dicha carrera o institución, cumple con un conjunto previamente definido de criterios y estándares, y con los propósitos que ella misma comprometió ante la sociedad” (Lemeitre, 2004).

Por tales motivos la Universidad César Vallejo Filial Chimbote, producto del proceso de planeamiento estratégico ha establecido como una prioridad institucional el aseguramiento de la calidad de sus procesos que tendrá como consecuencia la acreditación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Industrial en el 2017, los que serán desarrollados a través de su respectivo comité de calidad, realizando los procesos de autoevaluación y formulación de planes de mejora como parte de la mejora continua en el que está inmersa la escuela, en coordinación con la oficina de calidad y acreditación universitaria, quedando en nosotros el compromiso de formar parte en todo momento de este gran proceso que busca alcanzar la calidad universitaria.

2015 VOLUMEN 1 Nº 1

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INGnosis: La ingeniería del conocimiento y la sabiduría

César Braulio Cisneros Hilario

Desde inicios de nuestra era el hombre ha utilizado el conocimiento “GNOSIS” para poder adaptarse a situaciones, cambiando principios básicos, resolviendo problemas, adecuándolo a su existencia y así vivir cada vez mejor. La gnosis aparece como una necesidad de adecuarse física, psíquica, social y espiritualmente, se manifiesta como un conocimiento perenne cuya finalidad esencial es llevar al ser humano a la autorrealización íntima de su ser interior-profundo.

La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas, empíricas y prácticas aplicadas a la invención, el diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y el perfeccionamiento de tecnologías, estructuras, máquinas, herramientas, sistemas, materiales y procesos para la resolución de problemas prácticos. El ingeniero utiliza el conocimiento de la ciencia y la experiencia para encontrar mejores soluciones a problemas concretos, desarrollando tecnologías, modelos matemáticos de los problemas que les permiten analizarlos rigurosamente y probar las soluciones potenciales. Si existen múltiples soluciones razonables, los ingenieros evalúan las diferentes opciones de diseño sobre la base de sus cualidades y eligen la solución que mejor se adapta a las necesidades en beneficio de la sociedad.

La ciencia intenta explicar los fenómenos recientes y sin explicación, creando modelos matemáticos que correspondan con los resultados experimentales. Tecnología e ingeniería constituyen la aplicación del conocimiento obtenido a través de la ciencia, produciendo resultados prácticos. Los científicos trabajan con la ciencia y los ingenieros con la tecnología. Sin embargo, puede haber puntos de contacto entre la ciencia y la ingeniería. No es raro que los científicos se vean implicados en las aplicaciones prácticas de sus descubrimientos. De modo análogo, durante el proceso de desarrollo de la tecnología, los ingenieros se encuentran a veces explorando nuevos fenómenos de la manera más ágil y económica posible, tienden a lograr el progreso, produciendo bienes y servicios, para el confort de la comunidad, protegiendo el medio ambiente.

Por lo antes mencionado la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad César Vallejo Filial – Chimbote ha visto oportuna la edición de esta revista de investigación científica denominada “INGnosis”, donde se difundirán las investigaciones de nuestros alumnos y docentes así como también queda abierta a todos aquellos que realizan investigación en campo de la ingeniería tanto a nivel nacional como internacional, logrando satisfacer necesidades al solucionar problemas y mejorar la calidad de vida de nuestra sociedad.